Recomendación de libros

Queridas familias,

aquí os dejamos una recomendación de libros para llevar un poco mejor estos días. Además, si queréis más consejos sobre el uso de pantallas, series y películas (no todas son adecuadas aunque sean recomendadas para su edad) y otros consejos educativos saludables, podéis echar un vistazo a la web:

https://empantallados.com

• Hilary Westfield: 1. Aprendiz de pirata, Caroline Carlson.

• Asesinato en el Canadian Express, de Eric Wilson
• Corazones de gofre, de Maria Parr
• El polizón del Ulises, de Ana María Matute
• Cuando Hitler robó el conejo rosa, de Judith Kerr
• La lección de August, de R.J. Palacio
• El balonazo, de Belén Gopegui
• Las aventuras de la mano negra, de Hans Jürgen Press.
• Las brujas, de Roald Dahl.
• Peter y Wendy, de James M.Barrie.
• El jardín secreto, de Frances Hodgson Burnett.

Vídeo explicativo Google Classroom

Buenas a todos,

Recibo algunos correos comentándome algunos problemas de Google Classroom. A continuación, os dejo un vídeo explicativo sobre cómo acceder a Google Classroom y a las clases donde tienen que estar los alumnos. También comentar que veo que no están todos los alumnos en las clases. Por favor, es importante que se metan ya, para poder subir las tareas y proyectos y poder evaluarlos.

Quiero destacar también el hecho de que si son problemas con el Ipad, por favor, escribid a soporte con copia en nosotros. Poco a poco vamos resolviendo todos los avatares tecnológicos. Gracias por vuestra paciencia y comprensión.

Os dejo el siguiente enlace al drive para que podáis visualizar el vídeo:

https://drive.google.com/open?id=18-qW7Aq_jaLkjbQ2SgkY3YhjkEm20sZB

Un saludo.

ESCAPE ROOM

Queridas familias,

hoy os proponemos un escape room familiar para el fin de semana!! Por supuesto, es totalmente voluntario. Misión: ¡Montar un laboratorio en casa!

Si os lanzáis a esta aventura acordaros de mandadnos alguna foto por fi!

https://adven2resinclass.blogspot.com/

¡Suerte!

Tarea 20- marzo

INGLÉS

Os hemos creado una nueva tarea en la carpeta correspondiente de Google classroom. Son varias actividades:
1- vídeo
2- worksheet 1
3- worksheet 2
4- listening

Una vez realizado en el cuaderno subir foto antes del lunes con el resultado ( x/31).
Por ejemplo: 25/31 Las soluciones las subiremos esta tarde a vuestra carpeta de inglés de Drive como hemos hecho con todas las anteriores.

- Las correcciones en rojo, por favor


MATES

Buenos días familia,

¡YA ES VIERNES! Sin darnos cuenta ya hemos superado otra semana más y ya si que va quedando menos!

Espero que ayer pasarais un día estupendo, ya que a pesar de estar en casa, era un día para celebrar!

En cuanto a la tarea de hoy viernes, tiene la misma estructura que siempre, ficha, que va adjunta en el correo, y tarea práctica.

La tarea práctica será elaborar el tema siguiente que nos tocaba ver, con una presentación por power point o cartulina, vídeo vuestro o con la explicación... Cada uno que use el formato que quiera y lo que para él sea más cómodo.

El tema a explicar es: EL TIEMPO.

Dentro de nuestra presentación tenemos que incluir:

-Unidades de medida del tiempo.

-Equivalencias entre ellas.

-Los dos tipos de reloj.

-Cómo se leen las horas.

-Otros instrumentos para medir el tiempo.

EXTRA: Operaciones con el tiempo.

Esta tarea práctica es para entregar el MARTES como tarde, y se podrá enviar a través del correo o habilitaré un apartado en Classroom.

¡A por ello! Cualquier duda podéis escribirme por correo.

Que tengáis un buen fin de semana y cuidaros mucho,

Marta

LENGUA

- Ficha de refuerzo de Lengua para hacer un repaso general del tema 9. A continuación, podréis ver la imagen, pero también os lo subiré a vuestro drive y se lo enviaré a vuestros padres por correo por si queréis descargar el documento en pdf.  Una vez terminada, me lo subís al classroom para que evalúe qué tal se os ha dado. Es tipo el formato de exámenes que hacemos de Lengua.

- Leer media hora todos los días del fin de semana y hacer resúmenes de 5 líneas.

Eso es todo chicos. Hoy es viernes. También es importante que descanséis este fin de semana y disfrutéis estos momentos para estar con vuestra familia. Decir de nuestra parte que estáis trabajando muy bien y estamos muy contentos con ello. Recordar que a partir de ahora, si o si, subid las tareas a la carpeta correspondiente de cada asignatura en Google Classroom y no por correo. Gracias. Buen fin de semana a todos!!! Ya queda menos!!!!

Nuevas Instrucciones sobre Google Classroom

Buenas a todos otra vez!!!

Hemos tenido que modificar algunas cuestiones con respecto a cómo estábamos funcionando con respecto a Google Classroom. Sentimos la molestia. Todos estamos aprendiendo de esta nueva situación y adaptándonos lo mejor y más rápidamente posible.

Para hacer un resumen rápido, hemos estado mezclando todas las asignaturas en un mismo classroom. Eso va a cambiar a partir de ahora. Cada classroom será de una asignatura. En total, tendréis 4 classrooms de 4 asignaturas (ambas clases, 5ºA y 5ºB): de Lengua, de Mates, de Inglés y otra de Science. Si alguna vez os mandamos tarea de otras asignaturas, nos lo mandáis por correo. Cada profesor que os dé cada asignatura estará en las diferentes classrooms.

Los códigos para la clase de 5ºA son:

Lengua: q4rvack
Sciences: hk6xc2m
Matemáticas: 7345ayg
Inglés (ya estaba creada): sb4n4v4

Los códigos para la clase de 5ºB son:

Lengua: l5q4la4 (la que estaba ya creada)
Sciences: aotnffz
Matemáticas: kj45x3l
Inglés: vfkrmbp

Recordad:  YA NO HAY QUE MANDAR LOS PROYECTOS POR EMAIL NI LAS TAREAS. A PARTIR DE AHORA TENDRÉIS QUE SUBIR TODO A GOOGLE CLASSROOM EN LA CORRESPONDIENTES TAREAS QUE OS CREAREMOS.

A continuación os dejamos una imagen de Google Classroom para que veáis como queda. Todos tendríais que tener 4 classrooms, de cada asignatura.

Feliz San José y Feliz Día del Padre

Lo primero, muchas felicidades a todos los padres de ambas clases de 5º de Primaria. Hoy es vuestro día. Y también es el día para recordar una gran figura como es la de San José. Por ello, encontraréis en vuestros drive, tanto 5ºA como 5ºB, un montón de actividades de este día. Sois libres de hacer las actividades que queráis, aunque al menos deberéis hacer una, de cara a hacer alguna actividad relacionada con la clase de Religión. Lo importante de estas actividades es acercarnos y conocer la figura de San José, el padre de nuestro señor Jesucristo aquí en la tierra. Y si podéis también, sería bueno que hoy vierais alguna misa por la tele o que rezarais un rosario o lo que cada uno crea conveniente, y pidiendo la intercesión de San José.

Por último, os voy a pedir el favor (otra vez) de mandarme a mi correo (alejandrojimenez@colegiomariateresa.es) una foto vuestra con vuestros padres, a lo largo del día de hoy por favor. Si puede ser, antes de comer. Puede ser una foto de hace tiempo u os hacéis una ahora.

Muchas gracias!!! Os dejo a continuación una imagen preciosa con una oración a San José.

Tarea 19 de Marzo

INGLÉS


Hi class,
today we can finish your projects. Remember:

1- English: recipe
2- Sciences: ecosystems
3- Correct the worksheet about "Would rather and would prefer" (upload google classroom). You will find the answers in Google Drive (english).


MATES

¡Hoy día de San José! ¡Feliz día a todos los padres!

Aprovechemos el día que es para pedirle a San José que nos ayude para vivir bien estos días en familia.

Ya que hoy es un día un poco más especial, sólo tendremos la ficha de todos los días. Hoy toca cálculo mental! Es un poco distinta, así que aquellos que no podáis imprimirla, con hacer las operaciones es suficiente.

En cuanto a la tarea práctica será hacerle algo especial a papá, puede ser: prepararle un aperitivo, hacerle un dibujo o manualidad, recoger la mesa, hacer su cama... Pensad que en estos días en casa necesita mucha ayuda con todo, y cuaquier cosa seguro que le encanta.

Que paséis un buen día y VIVA SAN JOSÉ!!!

LENGUA

- Repasar la teoría del tema 9.

- Hoy practicaremos y haremos hincapié en los apartados más importantes del tema 9, "la B y la V" y "los Grados del Adjetivo". En cuanto a éste último tenéis que transformar las siguientes frases  que está en grado positivo y cambiar esas frases usando los otros grados:

                "El coche de Pepe es rápido".

                "La casa es antigua".

                "Era una fiesta elegante".

- En cuanto al apartado de la B y la V, a continuación, pego una ficha para que completéis las palabras con estas dos letras. Por favor, antes de hacer la ficha repasaros la teoría y tened mucho cuidado. Pensad bien las palabras y si hace falta, como os enseñé, pronunciar las palabras en voz alta. 

- Recuerdo que hoy es el último día para entregar en Google Classrooom la presentación que os pedí sobre el apartado de "El Teatro". 

Ánimo chicos!!! Hoy lo más importante es que paséis un buen día al lado de vuestra familia, pero especialmente al lado de vuestros padres. Hay que aprovechar este momento de que estamos todos en casa y pasar un buen día y decirle a nuestro padre lo mucho que le queréis y lo agradecidos que estáis por todo lo que hace por la familia.

A lo largo del día de hoy, subiremos algunas publicaciones más, así que, estar atentos al blog. Haremos unas pequeñas modificaciones sobre Google Classroom para aprovecharlo mejor. Lo explicaremos en otra entrada. 

Que tengáis todos buen día y aprovechad al máximo!!!