Quiero ser Santo. Viernes 3 de Abril

Hola chicos,
Aunque hoy viernes ya empezamos de manera oficial nuestras vacaciones de semana santa, cada día de estas vacaciones subiremos una presentación llamada "Quiero ser Santo" para que nos acordemos que es lo realmente importante en esta Semana Santa.

Obviamente, estáis de vacaciones. Es decir, lo principal es descansar y aprovechar el momento que estamos viviendo para estar con nuestra familia y disfrutarla. Pero aún así, si queréis, os iremos dejando todos los días estas presentaciones con actividades para hacer en familia. Además, recordaros que tenéis en el lado derecho del blog un montón de enlaces con actividades chulas para hacer estos días de diferentes asignaturas.

Os dejo a continuación la presentación de hoy. Esperamos que os guste y que os ayude a vivir este tiempo.

Tarea 2 de Abril y comienzo de las vacaciones de la Semana Santa

Buenas alumn@s. Hemos llegado al último día del 2º trimestre. Es cierto que seguramente haya sido el 2º trimestre más raro de nuestras vidas. Ha sido difícil, pero lo hemos conseguido. Deciros que los profesores estamos muy contentos con vosotros y de vuestro trabajo.

Ahora toca descansar y disfrutar de las vacaciones aunque estemos encerrados en nuestras casas. Y sobretodo, disfrutar de nuestras familias. Aún así, os mandamos varias tareas para que vayáis haciendo poco a poco estos días de vacaciones y así tengáis un poco de rutina de trabajo. Pero sólo un poco ;).

También hemos añadido y vamos a seguir añadiendo a lo largo del día de hoy actividades que podéis hacer de diferentes asignaturas y que lo encontraréis en el lado derecho del blog, con unos enlaces permanentes (que están ahí siempre) y que podéis pinchar y os llevan a la actividad.

Sin nada más que decir, mucho ánimo y disfrutar de la Semana Santa, que este año es muy especial.



INGLÉS

1- Watch the video lesson.

2- Worksheet Vocabulary (en classroom también). In the afternoon we will give you the answers. Remember, upload it with the answers!

3- Activity book p.67 ex: 1 (notes).

4- Activity book p.77 ex: 1,2,3 and 4 (in the notebook!).

MATES

• Visualización del vídeo explicativo: Introducción a la Geometría.

• Ficha para practicar los conceptos dados en el vídeo. 

• A continuación os encontraréis tanto la ficha como el vídeo explicativo.

LENGUA

• Antes de nada chicos, avisaros que os voy a mandar varias actividades para acabar la unidad 10 Eso no quiere decir que lo tengáis que hacer todo hoy, sino que lo podéis ir haciendo estos días de vacaciones poco a poco. 

• Además, que en el vídeo explicativo de hoy, termino de explicar los 3 apartados que quedan del tema 10: las palabras compuestas, el debate, y la narración y el teatro. 

• A continuación veréis el vídeo, el cual, podéis pararlo todas las veces que queráis. Además, por si acaso, os adjuntaré el powerpoint del vídeo en Google Classroom para que lo tengáis.

• Con todo lo que he explicado en el vídeo, copiar la teoría en el cuaderno de lengua, si queréis en formato de mapas mentales como hemos ido haciendo a lo largo del curso. 

• También subiré a continuación una imagen con una ficha para que practiquéis las palabras compuestas. Se trata de unir dos palabras y formar una palabra compuesta. Estará después del vídeo. 

• Página 140, ejercicios 1,2, 3, 4, 5 y 6. 

• Página 142, ejercicios 1 y 2 (en éste último pone hacer algo en grupos, lo hacéis solos).

• Hacer todos los ejercicios de Repaso de la Unidad. Páginas 144 y 145, ejercicios "Resumo" y del 1 al 9. 

• Leer media hora mínimo todos los días. 

• Repasar la teoría del apartado de la letra "G" y de los "Pronombres" de esta unidad. 

LAS COSAS NO SE DICEN, SE HACEN PORQUE AL HACERLAS SE DICEN SOLAS

¡FELIZ SEMANA SANTA!

Tarea 1 de Abril

¡Bienvenidos al mes de Abril! Y también recordar que hoy es el penúltimo día antes de las vacaciones de Semana Santa que empiezan oficialmente este viernes. Así pues, mucho ánimo!!!


INGLÉS

1. Blinklearning p. 77, ex: 1-2.
2. Copy the exercises in your notebook
3. Upload it, classroom- tarea: "review", tomorrow with the answers
4. You can correct street food and upload it (the answers are in the same folder)

MATES

• Hacer ficha de Repaso de las Unidades de Medida

LENGUA

• Mañana subiré un nuevo vídeo explicativo con los siguientes apartados de la unidad 10. Por tanto hoy seguiremos repasando los pronombres. 

• Hoy tenéis que hacer las dos siguientes fichas: una ficha sobre los Pronombres Personales y otra ficha sobre los Pronombres Demostrativos.

• Antes de poneros a completar las fichas, es importante que primero repaséis la teoría. 

• A continuación veréis las imágenes de las fichas, pero también las tendréis en documentos pdf adjuntados en Google Classroom en la tarea de hoy. 

• Leer media hora.

LA LECTURA ES A LA MENTE LO QUE EL EJERCICIO AL CUERPO

Aviso

Hola a todos,

os pedimos disculpas pero la página web que os hemos facilitado para el taller no es válida para los ipads ya que requiere Adobe Flash.

Os informaremos de cómo podéis realizarlo lo antes posible.

Gracias!!

Proyecto Taller de Entorno

El proyecto de entorno va a consistir en lo siguiente:

1.- Hacer un MINDLY sobre la Edad Media, un único mapa conceptual con los tres apartados principales. 

2.- Hacer una línea del tiempo con la siguiente herramienta web: 

http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/

No hace falta registrarse y cuando tengáis acabado el proyecto, enviáis el trabajo al correo de Don David Lázaro: davidlazaro@colegiomariateresa.es

Es una herramienta interesante porque podéis subir imágenes relacionadas y completar el cronograma.

El jueves a la hora del taller, Don David quiere ver vuestros avances. Para ello, os mandará una invitación a vuestros correos a esa hora. 

Os hemos adjuntado en vuestros drive, tanto en la clase de 5ºA como de 5ºB, la presentación de Taller del Entorno respecto a la unidad que estáis viendo en Social Science. 

Clase 5ºB: https://drive.google.com/open?id=1VIr4l4Isa3h4up2m-Pz2rZyK5gCrn-_5

Clase 5ºA: https://drive.google.com/open?id=1HrpijaxfeUIRytPBSzOjVaiA5NLrQf1Q

Tarea 31 de Marzo

Mucho ánimo con el martes!!!!

INGLÉS

1. Watch the video lesson again.
2. Worksheet 2 + listening
3. Copy the text in your notebook and answer. Upload the photo- classroom

Subirlo mañana cuando esté corregido. Esta tarde os pondremos las respuestas dentro de la misma tarea de classroom.



MATES

• Repasar la teoría del vídeo explicativo de ayer y hacer esta ficha. 

LENGUA

• Revisar el vídeo explicativo de ayer sobre "Los Pronombres".

• Repasar la teoría que copiasteis en el cuaderno.

• Hacer de la página 139, ejercicios 5, 6 y 7.

• Leer media hora y hacer un resumen de lo leído entre 5-10 líneas. 

SCIENCE

1. Watch the video lesson
2. Make a timeline in your notebook with the information, make a photo and upload it to your classroom. Tarea: "Timeline, the visigoths"
3. Last day: Thursday, 2nd april
4. En el vídeo hay un error en la introducción, no es exit si no exist.

EL CAMINO AL ÉXITO ES LA ACTITUD

Tarea 30 de Marzo

Empezamos una nueva semana. La última semana antes de las vacaciones de Semana Santa, que aunque van a ser unas vacaciones un poco extrañas, no por eso dejan de ser vacaciones. Y además, sin olvidarnos de lo que realmente es la Semana Santa y lo importante que es para nuestras vidas.

A continuación encontraréis las tareas para hoy con actividades diversas y vídeos explicativos. Recordad echarle un vistazo a los enlaces permanentes en la columna derecha del blog, con actividades para los talleres y educación plástica. Y seguiremos subiendo más cosas!!!

INGLÉS

• Lesson video + worksheet. You can answer in your notes and upload tomorrow with the answers in classroom.

• Drive- Inglés- 29 de marzo (cada clase en su correspondiente carpeta).

• Watch the next vídeo by clicking in the link:

          https://www.educreations.com/lesson/view/a-lot-of-lots-of-much-many-a-little-a-few/52380161/?s=0I9CuS&ref=appemail

MATES

• Ver vídeo explicativo de doña Marta Ros.
• Una vez visto el vídeo hacer la ficha que está a continuación. También la tenéis adjunta en Google Classsroom para que podáis descargarla y verla mejor. 

LENGUA

• Hoy veremos el siguiente apartado del Tema 10. "Los pronombres". Junto al apartado anterior que iba sobre la "Letra G", son los capítulos más importantes de esta unidad. Por ello debéis estudiarlos muy bien y practicar mucho con ejercicios. 

• A continuación veréis un vídeo explicativo hecho por mi donde explico "Los pronombres". Podéis parar el vídeo todas las veces que queráis. Aparte, en el Google Classroom, os he adjuntado en la tarea de hoy el powerpoint que me he currado y que explico en el vídeo, para que podáis descargarlo y verlo las veces que queráis. 

• Tenéis que copiar en vuestro cuaderno de Lengua las explicaciones que se muestran en el powerpoint del vídeo explicativo o clase virtual. Especialmente tenéis que copiar la clasificación de los "Pronombres personales" y de los "Pronombres demostrativos". 

• Una vez visto el vídeo y copiado en el cuaderno la teoría, tenéis que repasarlo antes de poneros a hacer los siguientes ejercicios. 

• Leer página 138 y hacer de esa página los ejercicios 1, 2, 3, y 4. 

• Leer media hora.

TEN PACIENCIA, TODOS APRENDEMOS A NUESTRO PROPIO RITMO.