EN FORMA CON NICOLE!

Y por fin es viernes! Todos los expertos aconsejan que aunque estemos en casa es necesario seguir realizando ejercicio. Para estos días tenemos una súper entrenadora: Nicole! Que nos ha preparado una sesión de ejercicios. Podéis encontrar el vídeo en vuestra carpeta de Drive: "retos para casa".

Os reto a practicarlos y si podéis nos mandéis alguna foto. Para la próxima semana nos organizaremos para que podáis ser, quién quiera, personal trainers de todos (profes incluidos).



A por ello!!!

Tarea 27 de Marzo

Buenos viernes a todos!! Hoy os encontraréis varias novedades en el blog. Aparte de las tareas de hoy, podéis aprovechar vuestro tiempo también haciendo las actividades que aparecen en la columna derecha del blog. Ahí os encontraréis siempre estos dos apartados, y más que habrá, de Educación Plástica y de Taller de Lectura. Investigad un poquito. Os he copiado muchos enlaces con muchas actividades. En Educación Plástica os he copiado los enlaces de algunos canales chulos de Youtube con un montón de manualidades para que hagáis. Por otro lado, en Taller de Lectura, os encontraréis dos libros gratuitos en pdf para que podáis leerlos y un cuaderno de ortografía para que vayáis completando y así repasáis conceptos.


INGLÉS

1- Correct page: 74 ex:1

A) We have changed natural ecosystem as our cities grow and animals have to go away. 
B) No, they shouldn't. People and animals should try to learn how live together.
C) There are lot of problems that animals can have because of living in a city. There is more pollution, there is not enough food for them and they could be attacked by people. (Your own opinion)
D) As well, people can be attacked by animals and we can be afraid of them. (Your own opinion)

2- Listening. Page: 70, ex: 1,2 and 3. Copy and answer the questions in your notebook.

3- It's Friday!!! If You have Netflix, you can watch "Carmen San Diego" where you will have to decide what to do!

MATES

Buenos días chicos,

¡Ya hemos acabado otra semana! ¡Es viernes!

La tarea de hoy es simplemente de repaso para asentar bien lo nuevo que hemos aprendido del tiempo. 

En cuanto a la tarea práctica de hoy, va a consistir en dibujar un plano de vuestra casa, donde  tendréis que medir el largo y ancho de cada una de las habitaciones, y ponerlas en el plano. Debéis poner las distintas medidas en 3 unidades diferentes.

¡Que tengáis un buen fin de semana!

Un abrazo,

Marta

LENGUA

- Repasar el vídeo explicativo de ayer sobre la letra G y la teoría que copiasteis en el cuaderno.

- Hacer ejercicios de la página 137, ejercicios 4, 5 y 6.

- Os paso un enlace con muchos tests de ortografía para que repaséis la G y la J, aunque esta letra no la hayamos estudiado aún.
https://aprenderespanol.org/gramatica/ortografia-G-J.html

- Leer media hora cada día. Os he colgado en el blog, a la derecha, unos libros gratuitos en pdf para que podáis leerlos si queréis.




Ya es viernes. Este fin de semana aprovechad para descansar y disfrutar de la familia jugando a juegos, viendo pelis o lo que cada uno quiera. La semana que viene es la última semana antes de las vacaciones de Semana Santa. Mucho ánimo!!!

EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS REPETIDOS DÍA TRAS DÍA

Tarea 26 de Marzo

Buenos días a todos. Hoy varias novedades. Lo primero, a partir de ahora,os vais a encontrar en la columna derecha del bar enlaces permanentes relacionados con algunas asignaturas y talleres. De vez en cuando, iremos actualizando. Hoy, ya os podéis encontrar un apartado que pone "Taller de Lectura". Justo debajo os encontraréis con dos enlaces que os llevarán a esos libros que el Grupo Planeta ha puesto gratuitos para poder leer en este tiempo. Espero que os gusten.



INGLÉS

1- Correct worksheet questions tags. You will find the answers in Drive- Inglés- 25/marzo.

2- Blinklearning, page: 74, act: 2-3 (you have to copy the questions and the answers).

3- Google: isl collective, english, watch the video lesson: "The boy who learned to fly"

4- Write 5 sentences about Usain Bolt (video lesson) in Notes, upload to classroom


MATES

Buenos días chicos,

Ayer avanzamos con teoría nueva, viendo como se realizan las operaciones con el tiempo. Acordaros que el video explicativo sigue colgado en classroom y podéis verlo tantas veces como queráis. Así que hoy nos toca trabajar un poco sobre eso:

-Ficha adjunta como todos los días.

-Trabajo práctico: un acertijo a resolver que también vienen adjunto. Os dejo una pista: El desafío consiste en llenar los espacios en blanco con números del 1 al 9, de tal modo que la ecuación tenga sentido, siguiendo el orden de las operaciones y sin alterar el resultado final de 66. Es decir, en cada uno de los 9 cuadrados en blancos deberá ir un número sin repetirse.

¡Que tengáis buen día y ya casi es viernes!

Cuidaros mucho,

Marta

LENGUA

Ayer empezamos el tema 10. En otra entrada, os subiré las soluciones a los ejercicios de la comprensión lectora del texto inicial de la unidad. Hoy vamos a trabajar con un apartado importante de esta unidad. Igual que en la unidad anterior, en el apartado de ortografía, trabajamos las letras "B" y "V", en este tema, vamos a trabajar la letra "G" y saber cuando hay que escribirla sin equivocaciones. A continuación, podréis visualizar un vídeo explicativo que he hecho para vosotros explicando este apartado.

- Copiar las explicaciones (diapositivas) de mi presentación (vídeo) y leer los recuadros de las páginas 136 y 137.

- Página 136, hacer ejercicios 1, 2 y 3 en el cuaderno.

- Escribir en vuestro cuaderno palabras que contengan cada uno de los usos de palabras que se escriben con "G" (última diapositiva de mi vídeo-presentación). Por cada uso (hay 3 usos), buscar y escribir 5 palabras de cada uno (en total 15 palabras).

Ganador Quizizz

Y el ganador ha sido...

Rodrigo!!! Enhorabuena! Se nota el estudio.

El viernes realizaremos otro.

Quizizz

Hola a todos,

aquí tenéis el código para conectaros al Quizizz

167874

Empezaremos a las 12:10

Quizizz

Hola,

me estáis preguntando sobre el quizizz. A las 11:55 pondré por aquí el código para dar tiempo a que os unáis y a las 12:05 comenzaremos con los que se hayan podido unir.

Ánimo!

Tarea 25 de Marzo

INGLÉS

1- Correct the exercise you did yesterday.

1- B

2- E

3- A

4- F

5- D

6- C

2- Read and listen the story page: 72-73 (blinklearning)

3- Review the vocabulary

4- Worksheet: copy and answer the sentences in your notebook. Title: tag questions (The worksheet is in your Drive as well). You will have to upload the worksheet corrected tomorrow.

5- Quizizz at 12:00!!!!

MATES

Buenos días chicos,

Después de las superpresentaciones que habéis hecho sobre el tiempo, ahora nos toca trabajarlo un poco, así que la ficha de hoy va sobre eso.

Un vez realiza la ficha, os mando dos fotos sobre cómo se realizar operaciones con el tiempo, ya que mañana los ejercicios se basarán en sumas y restas. De todas formas, intentaré subiros un vídeo a classroom con la explicación.

La tarea práctica de hoy es resolver el siguiente acertijo: "Una ranita cae en un pozo de 30 metros de profundidad. En su intento de salir, sube en el día 3 metros. Pero baja por la noche 2m. ¿Cauntos días tardará en salir?

Mucho ánimo y ya queda menos para el finde!

Un abrazo,

Marta

LENGUA

Buenas chicos. Hoy vamos a empezar el tema 10, así que, ya os podéis imaginar lo que toca hoy de tarea de Lengua.

- Portada del Tema 10 "Se abre el telón" en el cuaderno. Hacerlo como siempre.

- Leer la lectura inicial del Tema 10, páginas 132, 133 y 134. Como podéis ver, es texto teatral. Podéis observar los diferentes elementos narrativos que hemos estudiado sobre el teatro como son los personajes, los diálogos y las acotaciones. Leerlo dos veces.

- Una vez que hayáis terminado de leer el texto inicial del tema 10, hacer los ejercicios de la Comprensión Lectora, páginas 134 y 135. Los ejercicios que tenéis que hacer para Lengua hoy son "las preguntas exprés" y los ejercicios del 1 al 8.



Ánimo con la tarea de hoy. Ya estamos a mitad de semana. No dejéis de hacer las tareas y subirlas al google classroom y de disfrutar de estos momentos con la familia haciendo actividades juntos. 

NO DEJES PARA MAÑANA TODO LO BONITO QUE PUEDAS HACER HOY.